Nella maggior parte dei casi, l’alfabetizzazione digitale avviene per autoformazione. Queste opportunità si basano a loro volta sull’accesso ai dispositivi digitali che è condizionato dal genere, dallo stato socioeconomico della famiglia di appartenenza e dalla rete sociale con cui si condividono esperienze scolastiche ed extra-scolastiche. Per questo è fondamentale l’alfabetizzazione digitale dei genitori e degli infanti a scuola.